„Neuroedukacinis-terapinis vadovas tėvams ir vaikams“ – knyga apie ankstyvąjį ugdymą. Joje terapiniai tekstai, skirti emociškai palaikyti mažus vaikus auginančias šeimas, ir neuroedukacinės užduotys, lavinančios mažųjų smegenis nuo gimimo iki mokyklinio laikotarpio.
„Rašymo terapija: nuo žodžio iki jausmo“ – knyga, dedikuota rašymui kaip terapiniam procesui. Joje – autentiškos refleksijos bei metodika, kaip specialistams ir asmenims individualiai dirbti su terapiniais tekstais.
Rašymo terapija yra procesas, kurio metu rašantysis pats save stebina, atranda iš naujo, savimi nusivilia, savęs išsižada, sau atleidžia, save priima ir t. t. O svarbu – to, kas parašyta, nereikia vertinti, analizuoti ar interpretuoti. Rašymo terapijos galia veiksme, arba, kitaip tariant, pačiame rašyme.
